Tour en Liesse: Quand l'enfant devient, en chantant, ambassadeur d’un projet éducatif d’excellence

Présentation

Le projet visé par l’école et proposé aux « Trophées EDF », repose sur une opération à deux volets :
- S’appuyer sur un orchestre professionnel afin d’enregistrer un disque de qualité permettant la mise en valeur du travail musical du chœur d’enfant. Ce disque, au-delà de la motivation qu’il va créer chez les élèves, a également vocation à couvrir les besoins de financement de scolarité de certains d’entre eux ainsi que le besoin d’acquisition d’instruments de musique.
- organiser une tournée musicale ouverte à tous dans une région française rurale (Massif central) autour de ce répertoire, pour favoriser la rencontre et le partage entre les élèves et le monde rural (visite, concerts, rencontres…)

Trophée du public

191 supporters

Règlement du vote

Quels sont les résultats obtenus ?

Ce projet qui a déjà été évoqué aux élèves est une réelle source d’inspiration et de motivation pour eux.
La perspective d’un disque en collaboration avec des professionnels orchestraux suivi d’un partage de leur travail musical dans le cadre de la tournée est un puissant et nécessaire levier pour pousser les enfants à donner le meilleur d’eux même tant au niveau musical que scolaire.
Le choix de la région Massif Central correspond à un lien déjà tissé avec l’orchestre Symphonique des Dômes.

Thématique

Accès à la culture et à la connaissance scientifique

Région

Hauts-de-France

Détails sur l'association

L’Académie Musicale de Liesse propose depuis trois ans à des jeunes de CM1 à la Terminale, une scolarité basée sur le modèle des traditionnelles Mercanteries et des Ecoles Maîtrisiennes anglaises.
Les conditions de candidature ont la particularité suivante :
- aucun prérequis musical nécessaire
- pas de sélection sur l’argent (l’école accorde une bourse à plus d’un tiers des élèves en raison des difficultés financières de leur famille).

Un programme ambitieux est proposé aux élèves (9-17 ans) :
- un apprentissage complet de la musique avec instrument, solfège, chants (répertoire sacré, profane, ancien et moderne)
- une politique d’autonomie très forte pour les élèves, notamment sur le plan académique.

Après trois années d’existence de l’Académie, les profils de ces jeunes sont assez caractéristiques. Beaucoup d’entre eux sont précoces, sensibles ou en difficulté d’insertion dans le cadre scolaire classique.

Afin de partager le travail des élèves l’école organise tout au long de l’année des tournées en France et est partenaire de l’Institut Médico Educatif groupe Ephèse de la commune de Liesse.